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2019-05-23 11:29:02|來源:浙江省教育廳|轉編:上海展新展覽|教育展|教育展會|教育展覽會|上海教育展|上海教育展會|幼教展|校服展|童書展
【2019上海國際未來教育博覽會】溫州醫科大學堅持精準資助理念，立足家庭經濟困難學生需求，構建發展性多維資助育人模式，讓每個家庭經濟困難學生都有鍛煉的平臺、都有人生出彩的機會，促進學生成長成才，切實提升資助育人實效。
完善體制機制，筑牢資助底線。健全資助制度，加強資助工作組織，嚴格資助監管，優化資助宣傳，實現“獎、貸、助、補、減”等資助工作精準到位。健全家庭經濟困難學生認定班級、學院、學校三級評議機制，完善家校互動機制，走進困難家庭開展家訪工作，掌握真實情況，宣傳各類資助政策，努力做到“精準識別、應助盡助”。建成大數據分析信息反饋機制，對家庭經濟困難學生受助情況和發展情況進行統計分析，為精準資助決策提供基礎數據支持。積極破除“等、靠、要”思想，以勤工助學、特色獎學金代替傳統的“劃檔撥錢”資助方式，鼓勵學生通過自己的勞動獲得報酬。目前，學校全年提供1500余個勤工助學崗位，發放報酬300萬元，設立20多項家庭經濟困難學生社會獎助學金，以獎代助，每年發放近200萬元。
立足多元需求，增強內生動力。建立分層次、分類別的資助育人模式，針對部分學生人際交往能力弱、自卑、敏感等情況，定期開展以提升自信心、改善人際交往等為主題的“陽光訓練營”，2000余名學生參與。針對經濟困難和學業困難“雙困生”進行教師答疑幫扶、朋輩結對幫扶，開展“一幫一”小老師、“魚躍”學業計劃等活動，形成“選、訓、教、查、評、享”六步幫扶體系，目前已經形成了40余人的小老師“師資庫”，累計開設考級考證輔導課36期，受益學生6000余人。以增強家庭經濟困難學生就業競爭力為目標，實施“證能量學堂”項目，以考級考證為抓手，構建了考證補貼制度、課程超市、“抱團考證”三大平臺，通過經濟資助、知識輔助、人際互助三維合力，幫扶、引導經濟困難學生結合專業積極考取各類技能證書，提升就業競爭力。
搭建提升平臺，放大育人效果。鼓勵優秀家庭經濟困難學生參與“挑戰杯”“互聯網+”等競賽活動，提高學生創新創業能力。2011年起，開展優秀家庭經濟困難學生科研訓練專項計劃，劃撥專項經費，鼓勵引導學生參與科研訓練及各類學科競賽，資助經濟困難學生專項課題數由2011年的5項增長至2018年的40余項。設立家庭經濟困難學生創業基金，給予無息貸款、注冊公司補助等，鼓勵學生創業。實施“海外游學無憂”項目，努力為優秀家庭經濟困難學生創造出國境交流學習的機會，近5年資助700余名學生赴美國、新加坡、韓國等10余個國家和地區交流。實施受助學生志愿服務時制度，引導學生參加志愿服務和公益慈善活動，培養學生的感恩意識和社會責任感。學生先進典型不斷涌現，15名學生榮獲“全國大學生自強之星”“全國向上向善好青年”提名等榮譽。
